Campus realiza ações de recepção dos calouros dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio

No dia 01/02 a equipe da Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) mobilizou ações de orientações e boas vindas a todos os ingressantes e seus responsáveis presentes no evento. O Diretor-Geral, José Roberto de Paula, também proferiu mensagem de boas vindas junto dos gestores da Diretoria de Ensino, representada pelo prof. Edmar Geraldo de Oliveira, e da Coordenação de Ensino Médio e Técnico, com o prof. Elias Pedro Rosa.

A programação contou com ações voltadas ao acolhimento e troca de informações no sentido de orientar sobre o melhor aproveitamento do processo formativo como membro da comunidade acadêmica do Instituto Federal de Minas Gerais.

Entre os dias 01, 02 e 03 de fevereiro a equipe da CAE contou com apresentação de equipes de diversos setores do Campus, as quais instruíram os ingressantes sobre assuntos relacionados aos serviços de apoio a jornada escolar. Foram apresentadas ações dos Setores de Psicologia, Assistência Social, Esporte e Lazer, Moradias Estudantis, Pedagógico, Tecnologia da Informação, Ambulatório, Refeitório e Biblioteca. O Técnico Administrativo Douglas Miranda contribuiu com atração de entretenimento, na forma apresentação artístico-musical, no sentido de enriquecer a interação entre os estudantes calouros.

O casal Rosilene e Railson, da cidade de Virginópolis, participou da programação. Rosilene demonstrou satisfação com o início das atividades letivas deste ano. Mãe de estudante do Curso Técnico em Agropecuária, ela enuncia: “Para mim é uma satisfação muito grande voltar a essa escola. Aqui tive uma filha formada em Agropecuária e hoje vejo amigos que gosto trazendo seus filhos. Isso se traduz em confiança no trabalho prestado por essa instituição. Desejo sucesso a todos os novatos de 2023”.

O IFMG Campus São João evangelista parabeniza a todos desejando sucesso nessa etapa pela busca de formação técnica integrada ao Ensino Médio.

Confira fotos da recepção dos calouros dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio